凝心聚力真抓实干，打造积极健康风清气正的育人环境

——记地质工程与资源勘查系深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会

4月18日学校召开了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署大会。党委书记焦爱萍作讲话，指出校党委高度重视本次主题教育，于4月14日专题认真学习贯彻习近平总书记在主题教育动员大会上的讲话精神，对我校主题教育进行了专门研究和总体部署，领导干部要先学一步、学深一层，夯实了主题教育的思想根基和理论基础，在全校营造了浓郁氛围。

会后各部门迅速行动起来，纷纷开起了深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会。地质工程与资源勘查系深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会部分心得体会如下：

地勘系主任杨国华

学思用贯通，知信行统一

通过学习明确这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，提出了要达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风等5个方面目标。我系将按照主题教育的总体要求，结合系部实际开展工作，对标习近平新时代中国特色社会主义思想，对标习近平总书记视察河南重要讲话重要指示，对标党中央关于职业教育的重大决策部署落实情况加强理论学习，深入调查研究，推动高质量发展，检视整改问题等。在主题教育中激发出的工作热情和进取精神转化为攻坚克难创事业的强大动力，进一步在全系范围内掀起学习新高潮，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，全系老师迅速行动起来，加快推进系部建设工作。

地勘系党支部书记马瑾瑞

深学笃行，实干担当

焦爱萍书记在讲话中明确指出，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要迅速把思想和行动统一到中央精神，统一到省委、省委教育工委和教育厅党组的要求上来，深刻领悟主题教育的重大意义，以学校主题教育实施方案要求为行为基准，准确把握目标要求，全面落实重点措施，高起点谋划、高标准要求、高质量推进。作为一名党员干部，我深知要积极投入学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，聚焦主题，深学细研、凝心铸魂、实干担当、踔厉奋发，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，坚决顶起自己该顶的那片天、扛起自己该扛的那份责，永葆团结一心干事业、齐心协力谋发展、群策群力促和谐的初心本色。

建筑教研室主任冯颖俊

理论学习悟真理，凝心聚力促发展

作为党员教师，我要加强理论学习，认真读原著学原文悟真理，提高政治站位；围绕二十大精神，梳理建筑专业建设、师资队伍建设、师生专业技能提升和学生实习就业中存在的问题；从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，从思想上剖析问题根源；带着教学工作中遇到的实际问题，深入行业企业、生产一线、兄弟院校、教室实训中心和学生宿舍进行实地调研；将国家和区域重大战略部署融入人才培养方案，提升专业内涵发展；在抓好日常工作落实的基础上，加强专业内涵建设和形象塑造，接受学校系部领导、同事和学生的督导与指导；遵守党纪国法，提高廉政自觉性，将廉洁文化带进课堂、教学实习、顶岗实训和学生就业；不搞形式主义，将学习过程和学习总结放在同等重要的位置，用习近平新时代中国特色社会主义思想的强大力量，坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作。

地勘系宣传委员王雪芹

筑信仰之基，补精神之钙

通过主题教育的学习，更加坚定了马克思主义是我们党的灵魂和旗帜，我们干事业不能忘本忘祖、忘记初心。我们共产党人的本，就是对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的忠诚。我要牢筑信仰之基，让精神和灵魂永远在正确的方向上，任何时候任何情况下都毫不动摇，补足精神之钙，让理想信念成为自己心中永不磨灭的灯塔。

地勘系组织委员邝智慧

博学善思，精研笃行

作为中共党员，我时时刻刻严格要求自己，学习党的先进理论知识，坚决维护党的方针政策，自觉把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，在学习和工作中不断激励自己，按照学院发展总体要求，奋勇争先，为学院发展尽心尽力。作为专业课教师，我主动学习党的创新理论，不折不扣执行“三全育人”的教育方针。今后，我将更进一步地对学生情况、学习情况、就业情况进行进行调研和数据分析，精研问题解决问题，不断锤炼自己的能力本领，主动承担教学科研任务，为师生多办实事。

建筑教研室教师亢亢

以学铸魂担使命，踔厉奋发建新功

作为建筑教研室一名专职教师，我深知本专业对动手能力要求极强，在工作过程中能够做到积极参加教研室培训项目和学生实习实践工作，但是多年来，我也能明显感受到自己的问题所在，总是按部就班地履行自己的职责，不能主动地应对建筑行业教学的新要求和新挑战。通过这次学习，我茅塞顿开，主题教育实施方案里明确了解决突出问题的思想方针，在焦书记工作会议的讲话中更是清楚地提出了解决方案----建立完善的双师型教师认定，提升教师专业实践能力水平，打造师资梯队，加大教师外出进修培训，建立三级培训体系。这些政策都为我下一步教学能力的改进指引了方向。作为一名中青年教师，通过这次深入学习，使得中青年教师承上启下的责任感和信念感有很大的提升，同时，确实也感觉到压力很大、紧迫感十足。下一步，我也要为建立创新教师团队、校级精品课程以及学生竞赛方面作出自己的努力，发挥党员的先进带头作用。

建筑教研室教师郭琪璇

践行学思践悟，助力教育强国

作为一名党员教师，深刻认识到开展主题教育之意义重大，我们要自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。要以这次主题教育为契机，进一步加强自身的党性修养，学思想、见行动，学做结合、查改贯通，在今后工作中注重方式方法，把学习成效转化为工作动力和成效，进一步增强责任感和使命感。教育是国之大计、党之大计，作为一名一线青年教师，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，要把主题教育成果转化为践行“为党育人、为国育才”的强大动力。“学为人师，行为世范”引导学生树立各种正确观念，大力弘扬优良教风，关爱学生，严谨笃学，自尊自律，做学生健康成长的指导者和引路人，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。日常教学科研中，要坚持调查研究，着力查找差距和不足，用党的创新理论研究新情况、解决新问题。

辅导员老师胡晨

落实立德树人，培养时代新人

作为一名辅导员，我深感责任重大。通过认真学习焦书记对开展主题教育动员部署和梅院长关于深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案，我将迅速向学生传达学习，做到与学校工作同频共振，强化学生思想。在以后的工作中，立足岗位首责，紧紧围绕立德树人根本任务。担负起辅导员的职责，把握内涵，做好本职，即：在思想上，引导学生；在学业上辅导学生；在行为上，教导学生；在生活上，关心学生。将学校作为新时代青年教育的主阵地，主动承担为党育人、为国育才的重任。用党的科学理论武装学生，用党的初心使命感召学生，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人，引导大学生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。